Цифровий учитель

   Курс розроблений ЮНЕСКО у співпраці із студією онлайн-освіти EdEra та Інститутом освіти для миру та сталого розвитку ім. Махатми Ганді ЮНЕСКО (MGIEP) за підтримки гранту Google.org та Міністерства освіти і науки України.

    У нову інформаційну еру глобальна конкуренція та технології змінюють спосіб мислення та життя людей. Традиційних педагогічних концепцій уже недостатньо для підготовки молодих людей як робітників цифрової ери, оскільки глобальна економіка та робочі місця в епоху цифрових технологій вимагають нових знань, навичок і компетентностей. Як навчальні програми, так і методи викладання та навчання повинні добре відповідати новим потребам школярів і суспільства.
  Вчителі у сучасній освіті мають інтегрувати цифрові технології та практики в освітній процес, оскільки багато цифрових інструментів мають потенціал для покращення ефективності викладання та, як наслідок, результатів навчання. У майбутньому використання цифрових технологій буде значно ширшим, ефективнішим та різноманітнішим в освітньому процесі. Впровадження цифрової педагогіки в класі має відповідати низці потреб і очікувань, зокрема тих, що виникають в учнів, батьків та органів управління освітою, а також у загальній педагогіці та суспільстві в цілому. Різні зацікавлені сторони поділяють спільне очікування, а саме те, що вчителі повинні успішно та ефективно впроваджувати цифрову педагогіку шляхом інтеграції цифрових технологій в освітній процес. Тільки це дасть учням змогу отримати знання та компетентності, необхідні для успішної участі в сучасному суспільстві.
   Сучасні педагогічні очікування щодо цифрової педагогіки базуються на уявленні про те, що інноваційні методики навчання означають цілеспрямоване використання цифрових інструментів і ресурсів у класі. За правильного використання ці інструменти можуть підвищити залученість учнів і позитивну мотивацію до навчання. Але впровадження цифрової педагогіки потребує додаткових умінь і навичок від вчителів.
  Важливо організувати постійне навчання, щоб допомогти вчителям сформувати позитивне ставлення до цифрових технологій і отримати досвід, уміння та навички, необхідні для успішного використання цифрових інструментів і ресурсів у процесі викладання та навчання. Саме в цьому і полягає основна мета запровадження навчального курсу «Цифровий учитель».

Програма курсу

Деякі вчителі нашого закладу вже пройшли цей курс. За підсумками навчання учасники отримали електронні сертифікати

Результати навчання на платформі Дія.Освіта 

Вчителі закладу пройшли 4 освітні серіали на платформі Дія.Освіта;

• Персональна кібергігієна
• Бути поруч: Основи психологічної підтримки тим, хто працює з дітьми
• Безбар'єрна грамотність
• Карантин: онлайн-сервіси для вчителів

За підсумками навчання учасники отримали електронний сертифікати

Щодо покращення цифрових
навичок та особистої кібербезпеки

   Цифрова грамотність в епоху інформатизації – одна з найважливіших
передумов навчання, роботи та повсякденного життя. Вона надає можливість
розпізнавати та уникати кризових ситуацій в Інтернеті, підвищує ефективність
й робить складні речі простими.
Відтак, просимо вчителів закладу пройти 4 освітні серіали на платформі Дія.Освіта  до 15 грудня 2023 року та завантажити сертифікати про успішне проходження освітніх серіалів.

Класних керівників  просимо провести факультативне навчання щодо
покращення цифрових навичок та особистої кібербезпеки та завантажити сертифікати учнів про успішне проходження освітніх серіалів.

Більш детально тут

Вчителі нашої школи взяли участь у навчанні за програмою

“Google Digital Tools for Education/ Цифрові інструменти Google для освіти”.

За результатами навчання школа отримала спеціальний статус

“Заклад освіти - учасник програми Google for Education”

За підсумками навчання учасники отримали електронний сертифікат на 30 годин (1 кредит ECTS) та електронний сертифікат на 15 годин (0,5 кредиту ECTS)

Дія. Цифрова Освіта

   В умовах повномасштабної та гібридної інформаційної війни росії проти України громадянам важливо опиратися ворожій пропаганді, вміти відрізняти фейки та максимально ефективно використовувати цифрові технології для перемоги й особистої безпеки та сприяння сталості розвитку. Під час війни цифрові навички є однією з конкурентних переваг для пошуку віддаленої роботи, апскілінгу або рескілінгу (покращення кваліфікації чи перенавчання).

   З метою допомоги українцям посилити цифрові навички, щоб потужніше проявляти себе в професії, швидше навчатися, легше спілкуватися з рідними на відстані, а також бути в безпеці онлайн,просимо Вас ознайомитись з проєктом
Дія. Цифрова освіта

Чому викладачу варто обрати Chromebook. Навчайте, де б ви не були. 

   Кожен освітянин хоча б раз у житі обрав собі цифровий пристрій для роботи. Не дивина це і зараз, однак, тепер викладачі обирають свій пристрій за новими критеріями.

   Перш за все, пристрій повинен мати камеру, щоб можна було проводити вебінари та спілкуватись з учнями. Ще такий пристрій повинен бути досить швидким, щоб мати можливість працювати із сучасними цифровими технологіями, а також мати потужну батарею, щоб працювати в момент відключення електроенергії. Та й безпека пристрою повинна бути на висоті.

Можливо, варто звернути увагу на Chromebook?

   Сам Chromebook досить компактний та має малу вагу, що важливо, якщо ви користуєтесь ним і на роботі, і вдома. Батарея може підтримувати роботу пристрою до 7 годин.

   Частина Chromebook комплектується TouchScreen, що значно збільшує його функційні можливості, особливо для освітян, яким необхідно писати формули, малювати графіки, схеми тощо.

   Chromebook поєднує в собі можливості смартфона та ноутбука, що значно розширює можливості пристрою. Всі необхідні застосунки та розширення можна легко завантажити з PlayMarket або вебмагазину Chrome. Якщо ви турбуєтесь про вартість, то можемо заспокоїти — там можна знайти програмне забезпечення на будь-який смак. Звісно, частина з нього платна, однак і безкоштовних аналогів також достатньо.

   Пристрій надзвичайно швидкий. Запустити його та почати роботу можна всього за кілька секунд. Якщо налаштувати вебпереглядач починати роботу з місця, де зупинився користувач, то почати свою роботу можна практично одразу.

   Ну, і звісно, не можна не згадати про спеціальні можливості Chromebook для особливих фізичних потреб, зокрема про можливість прослуховування тексту, або збільшення зображення, або, навіть про підключення пристрою для читання тексту Брайля. 

  Більше про цей пристрій ви можете дізнатись переглянувши відео з ресурсу «Навчайте, де б ви не були». А саме, «Що таке Chromebook».

20 грудня відбувся вебінар «Рішення Google for Education для автоматизації оцінювання та формування підсумкових документів і звітів»

Під час вебінара були представлені:

• Налаштування та процедура оцінювання в Google Клас;

• Робота з Google Таблицями: основні налаштування, формування звітів, інтелектуальні функції, перевірка даних та вбудовані пропозиції. Усі огляди можливостей будуть представлені на прикладах застосування Google Таблиць в освітній діяльності;

• Автоматизація формування підсумкових документів. Алгоритм створення персоналізованих документів і обмін ними за допомогою розширення Google Таблиць на прикладі свідоцтва досягнень для 5 класу НУШ;

  • • • • Робота з Google Документами: підготовка шаблонів підсумкових документів;

        • Встановлення на основні налаштування розширень Google Таблиць.

• Оновлення та доповнення Google Таблиць. 
  Вчителі нашої школи відвідали вебінар та отримали сертифікати.

Рішення Google for Education для автоматизації оцінювання та формування підсумкових документів і звітів

      Чи знайоме вам відчуття піднесення, коли під час урочистої частини якогось зібрання називають ваше прізвище та просять вийти наперед, щоб отримати якусь відзнаку? Гордість за власні здобутки переповнює вас у цей момент! Ваші сили подвоюються і навіть потроюються!

    А тепер уявіть собі емоції, які відчуває учень чи учениця, отримуючи перед класом якусь відзнаку — диплом, грамоту чи подяку. Ви розумієте яким чудовим важелем впливу володієте? Такі відзнаки чудово мотивують навчатись.  

     Дехто з освітян скажуть: «Але це дуже складно виготовити різні цікаві дипломи та подяки для усього класу. А ще ж ці табелі з оцінками треба виписати на кожного…» І сумно зітхнуть…

      Тренери курсу «Цифрові інструменти Google для освіти» завжди готові прийти на допомогу допитливим викладачам. Наприклад, опанувати можливості розширення для Google Таблиці, яке дозволяє за хвилину створити табелі для усього класу, якщо, звичайно, перед цим ви підготували таблицю з оцінками. 

    20 грудня о 16:00 відвідати вебінар «Рішення Google for Education для автоматизації оцінювання та формування підсумкових документів і звітів», де будемо вчитись здійснювати оцінювання в Google Класі, переносити оцінки в Google Таблиці, формувати різні звіти та автоматизувати створення різних документів — табелів успішності, свідоцтв, дипломів та сертифікатів через використання розширення для Google Таблиць.

Участь у вебінарі безкоштовна. 

Реєструватися не потрібно. Просто відкрийте покликання та дивіться: https://youtu.be/n6BJE_-NBGk

Учасники зможуть отримати сертифікати про підвищення кваліфікації на 2 години за умови надання не менше як 80% правильних відповідей у підсумковому тестуванні.

Трансляцію вебінару та тест можна переглянути на сайті заходу. 

P.S.: Не засмучуйтесь, якщо під час вебінару у вас вимкнуть електроенергію. Трансляцію можна буде пізніше переглянути в записі.

ЦИФРОВІ СЕРВІСИ ДЛЯ ОСВІТИ УКРАЇНИ

      В умовах воєнного стану онлайн та змішане навчання особливо важливі для рівного доступу до освіти та безпеки його учасників. Команда МОН забезпечила безкоштовний доступ закладів освіти України до кращих світових цифрових ресурсів та інструментів.

Вебінар-презентація ресурсу “Цифрові сервіси для освіти України”

Про безпечне користування дітьми Інтернет з додатком
Family Link

 «Цифрові інструменти Google для освіти», діяльність корпорації Google спрямована, перш за все, на організацію безпечного користування цифрових інструментів. Саме тому і був створений додаток Family Link.

Це, в першу чергу, додаток для турботливих батьків, адже за його допомогою можна:

• керувати обліковим записом Google дитини;

• контролювати пристрій дитини; 

• дозволяти чи забороняти використовувати певні додатки;

• дізнатись якими додатками, сервісами та ресурсами Інтернет користувалась дитина;

• задати ліміти часу використання дитиною пристрою;

• дізнатися місцеперебування дитини.

      Що ж для цього потрібно? 

Батьки мають встановити додаток Family Link на мобільний пристрій дитини та свій. Для дітей молодше 13 років можна цілком легально створити обліковий запис Google. На налаштування додатків на обох пристроях піде, приблизно 15 хвилин.

Докладніше про Family Link та завантажити додаток можна за покликанням: https://families.google.com/intl/uk_ALL/familylink/# 

Відеоінструкції «Навчайте, де б ви не були» 

Маємо чудову новину для всіх українських освітян! Відтепер переглядайте навчальні відео та отримуйте нові знання на ресурсі «Навчайте, де б ви не були» https://teachfromanywhere.google/intl/uk! 

Поради представлено в трьох розділах: 

• Для вчителів. 

• Для закладів освіти. 

• Для батьків.

Перейдіть за покликанням https://teachfromanywhere.google/intl/uk/ для знайомства з такими відео:

• Уроки онлайн. Основні функції Google Meet.

• Уроки онлайн. Додаткові функції Google Meet.

• Проведення уроків з Google Клас.

• Google Клас для студента.

• Керування файлами. Робота з Google Диском.

• Щоденна робота та співпраця у Документах.

• Слайд-шоу, ефективні демонстрації та взаємодія з Презентаціями.

• Функції та можливості Календаря.

Для тих, хто нещодавно отримав новенький Chromebook і ще не розібрався в його можливостях тренери пропонують переглянути відео «Що таке Chromebook?» та

«Початок роботи з Chromebook».

ЗАПИС КОНФЕРЕНЦІЇ «ЦИФРОВІ ІНСТРУМЕНТИ GOOGLE ДЛЯ ОСВІТИ»

     У доступі – відеозапис онлайн-конференції «Цифрові інструменти Google для освіти», яка відбулась 10 листопада у межах співпраці Google Україна та МОН.

     Відеозапис – за посиланням.

     Під час конференції доповідачі представили кейси з використання інструментів Google та ініціативами Google for Education. Також відбулись навчальні сесії для чотирьох напрямів щодо використання інструментів Google: у викладацькій діяльності, для організації взаємодії з учнями, рекомендації для ефективного управління закладом освіти та підтримки системи «Google Workspace for Education».

Вчителі нашої школи відвідали онлайн-конференцію та отримали сертифікати

Навчання стає більш ефективним, коли воно захоплює та окрилює. З цим важко не погодитись!

Хочете дізнатись чого варто чекати від цифрових інструментів Google найближчим часом та як ці можливості можна використати сьогодні й зараз?

Умови участі у конференції https://bit.ly/gfe101122. 

ЯК ШВИДКО ТА ЕФЕКТИВНО ПОЧАТИ РОБОТУ З CHROMEBOOK?

     У межах домовленостей МОН з компанією «Google» та ЮНЕСКО триває забезпечення потреб українських педагогічних працівників хромбуками. Загалом у регіони України доставлено понад 35 тис. девайсів із запланованих 50 тис.

     Для того, щоб вчителі могли швидко та ефективно почати роботу з Chromebook, створено спеціалізовані відео, зокрема – Що таке Chromebook та Початок роботи з Chromebook.

     Для забезпечення безперервного освітнього процесу в умовах воєнного стану у Google є спеціальний сайт «Навчайте, де б ви не були».

22-23 серпня 2022 року відбудулися вебінари для педагогічних, науково-педагогічних працівників та керівників закладів освіти, у межах програми «Google Digital Tools for Education/Цифрові інструменти Google для освіти»

Вчителі нашої школи взяли активну участь у вебінарах та отримали сертифікати 

Інструменти для самооцінювання
інформаційно-цифрової компетентності

Для визначення рівня сформованості інформаційно-цифрової компетентності ви можете використати такі інструменти:

• «Цифрограм для вчителів»  — національний тест, розміщений на платформі Дія. Цифрова освіта; 

• «SELFIE для вчителів», розроблений Європейською комісією та розміщений на її сайті.